Während der morgendlichen Gesprächsrunde lenke ich die Aufmerksamkeit zweimal in der Woche auf das Thema Zeit, immer ein paar Minuten. Auf diese Weise bekommen die Kinder ein besseres Zeitgefühl, und es ist gleichzeitig eine gute Vorbereitung für das Planen lernen. "Lukas, was kannst du in 5 Minuten machen?" Er darf dann selbst eine Themenkarte nehmen (gehören zu Time4Activity, kann man aber auch selbst machen) und nennt ein Beispiel. Die anderen Kinder können dann etwas dazu sagen, und dann selbst ein Beispiel nennen.
Anonym
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